Приём в 1 класс

     Государственное учреждение образования

«Средняя школа №1 г.п. Хотимска»

проводит прием документов детей, поступающих в 1 класс

​на 2021/2022 учебный год

    В соответствии с письмом Министерства образования Республики Беларусь от 31.03.2020 № 02-01-19/3069/дс/ «Об организации приема в I классы учреждений общего среднего образования», с пунктом 95 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283 (с изменениями от 02.12.2019 № 180), с пунктами 1, 2 статьи 159 Кодекса Республики Беларусь об образовании (далее - Кодекс), статьи 270 Кодекса  прием документов в  I классы УОСО осуществляется с 12 июня по 15 августа 2021 года. При наличии свободных мест документы могут быть поданы до 28 августа 2021 года.

    В первую очередь в I классы принимаются дети, проживающие в микрорайоне данного УОСО. При наличии свободных мест в УОСО могут приниматься дети, проживающие в иных микрорайонах. Заявления от родителей (законных представителей) детей, проживающих в микрорайоне УОСО, совместно с иными документами, установленными статьями 159 и 270 Кодекса, принимаются в соответствии с утвержденным графиком приема документов.

      Заявления от родителей (законных представителей) детей, которые не проживают в микрорайоне данного УОСО, принимаются руководителем УОСО в период с 12 июня по 15 августа во время приема граждан.

    Прием документов, установленных статьями 159 и 270 Кодекса, от родителей (законных представителей) детей для зачисления в I класс УОСО на свободные места осуществляется в порядке очередности подачи заявлений в период с 16 по 28 августа года приёма.

     В I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется 6 и более лет. По желанию одного из законных представителей ребенка допускается приём в первый класс лица, которому исполнится 6 лет в период с 1 по 30 сентября соответствующего учебного года.

Микрорайон  государственного учреждения образования

«Средняя школа №1 г.п. Хотимска»

    Улицы: Белорусская, Береговая, Блакитная, Болдина (дома №№ 1-33,2-34), Братьев Брайцевых,Вишнёвая, Гагарина, Грушевая, Дзержинского (дома №№ 9-13, 2-16), Заречная, Звёздная, Зелёная,Интернациональная, Ким, Кирова, Колхозная,Коммунаров, Комсомольская (дома №№ 1-53, 2-34), Кооперативная, Космонавтов, Ленинская (дома №№ 1-15, 2-24), Луговая, Льнозаводская, Набережная, Новая, Октябрьская, Первомайская, Пилипенко, Пролетарская, Прыгожая, Садовая (дома №№ 1-39, 2- 54), Социалистическая, Строительная, Тенистая, Тимирязева, Франциска Скорины, Цветочная, Энгельса, Юбилейная, 27 съезда КПСС, 50 лет ВЛКСМ, 50 лет СССР, 60 лет БССР, 70 лет Октября; площадь Ленина;

Переулки: Гоголевский, Дзержинского, Константиновский, Космонавтов, Некрасова, Островского, Пушкинский;
Деревни: Беседский Прудок, Яновка.

НЕОБХОДИМЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В 1 КЛАСС:

• • заявление;

  • медицинская справка;

  • оригинал и копия свидетельства о рождении ребёнка;

  • паспорт родителей с регистрацией или документ, подтверждающий
    проживание в микрорайоне школы.

ПЕРЕЧЕНЬ  НЕОБХОДИМЫХ  ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКА

1. Школьная форма(деловой стиль)

2. Обувь

3. Спортивная форма

4. Спортивная обувь

5. Школьный ранец (портфель или рюкзак)

6. Тетради: в косую линейку – 3-5 шт., в крупную клетку – 3-5 шт.

7. Обложки для тетрадей — 4-6 шт.

8. Набор обложек для книг 1 кл.

9. Пенал

10. Ручка шариковая – 2 шт.

11. Простой карандаш – 2 шт.

12. Линейка 20 см (желательно деревянная)

13. Точилка с контейнером

14. Ластик

15. Цветные карандаши (12 цветов)

16. Блок для рисования

17. Гуашь

18. Кисточки для рисования разных размеров

19. Стакан-непроливайка

20. Набор цветной бумаги

21. Набор цветного картона

22. Набор белого картона

23. Клей-карандаш

24. Ножницы с тупыми концами в чехле

25. Пластилин. Стеки. Дощечка для пластилина

26. Палочки для счёта и набор геометрического материала

27. Веер цифр,букв

28. Раскраски

СОВЕТЫ ЗАБОТЛИВЫМ РОДИТЕЛЯМ

 Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить? Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить «по минуточкам» сидеть и внимательно работать. Одно ясно — готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное — чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.

Для Вас, заботливые родители, эти советы по подготовке ребенка к школе.

1) Организуйте распорядок дня:

• стабильный режим дня;

• полноценный сон;

• прогулки на воздухе.

2) Формируйте у ребенка умение общаться.

• Обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми,   умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать.

3) Уделите особое внимание  развитию произвольности.

• Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу.

4) Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием  ребенка.

• Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимание  на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат).

• Выучите  названия времен года. Тренируйте умение определять время года на улице и картинках.

• Используя  лото и книги,  учите с ребенком названия:  диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных  уборов, видов  обуви, игрушек, школьных принадлежностей, частей тела, названия  городов,  названия  любимых сказок и их героев.

5) Развивайте связную речь детей.

• Составляйте рассказы по картинкам.

• Учите пересказывать сказки, содержание мультфильмов.

• Следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки.

• Можно заниматься с ребенком звуковым анализом  простых слов (дом, лес, шар, суп). Научите находить слова имеющие, например, звук [л].

• Знакомьте ребенка с буквами и их печатным изображением, а также звуком, обозначающим конкретную букву.

6) Знакомьте детей с некоторыми элементарными математическими понятиями.

• Научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету.

• Научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать).

• Научите определять положение предметов на плоскости. Знать слова, обозначающие местоположение и правильно понимать их значение: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед.

• Развивайте мелкую моторику руки  ребёнка.

Этому способствуют:

• рисование, штриховка, раскрашивание (небольших поверхностей), вырезание,

• нанизывание бусинок, пуговиц,

• лепка,

• определение вслепую формы предметов (сначала  простых),

• игры с мелкими предметами (мозаика, пазлы).

Внимание! При выполнении любых письменных заданий  следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, позой ребёнка.

Рука не должна быть сильно напряжена, а пальцы — чуть расслаблены.

• Копируйте фигуры. Это задание способствует развитию координации,  умению правильно воспринимать фигуры, расположенные на плоскости листа, различать прямые, кривые, наклонные линии,  соблюдать соотношение штрихов и положения фигур между собой.

• Внимание! При выполнении графических заданий важны не быстрота, не количество сделанного, а точность выполнения даже самых  простых упражнений.

• Не переходите к следующим заданиям, если не освоено предыдущее (линии должны быть  четкими, ровными, уверенными).

• Продолжительность работы — 3-5 минут, затем отдых, переключение и, если не надоело, еще 3-5 минут работы.

На этапе подготовки:

• Избегайте чрезмерных требований!

• Предоставляйте  право на ошибку!

• Не думайте за ребёнка!

• Не перегружайте ребёнка!

• Не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам!

• Устраивайте ребенку маленькие праздники!